МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области

МБОУ Никольская СОШ

РАССМОТРЕНО

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДЕНО

Педагогическим
советом

Методическим Советом Директор школы
________________________ ________________________

И.А.Полторацкая
Е.В.Терновая
Протокол
№1
Приказ
№69
Е.В.Терновая
от «09» 08.2024 г.
от «09».08.2024г.
Протокол №1
Подписан:
от «09»08.2024 г.
________________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
(ID 4352066)
учебного предмета «Математика»
для обучающихся 1– 4 классов

сл.Никольская 2024г.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬ
НОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
НИКОЛЬСКАЯ
СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬ
НАЯ ШКОЛА
Основание: Я являюсь
автором этого документа
Местоположение:
сл.Никольская
Дата: 2024-09-23 11:51:
25

2 КЛАСС Тематическое планирование
№
п/п

Наименование
разделов и тем
программы

Количество часов
Всего

Контрольные
работы

Практические
работы

Раздел 1. Числа и величины
1.1

Числа

9

1.2

Величины

10

Итого по разделу

19

Раздел 2. Арифметические действия
2.1

Сложение и
вычитание

19

2.2

Умножение и
деление

25

2.3

Арифметические
действия с
числами в
пределах 100

12

Итого по разделу

56

Раздел 3. Текстовые задачи
3.1

Текстовые задачи

11

Итого по разделу

11

Раздел 4. Пространственные отношения и геометрические фигуры
4.1

Геометрические
фигуры

10

4.2

Геометрические
величины

9

Итого по разделу

19

Раздел 5. Математическая информация
5.1

Математическая
информация

14

Итого по разделу

14

Повторение
пройденного материала

43

Итоговый контроль

6

8

Электронные
(цифровые)
образовательные
ресурсы

(контрольные и
проверочные работы)
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

168

8

0

2 КЛАСС Поурочное планирование
Количество часов
№ п/п

Тема урока

Всего

Контрольные
работы

Практические
работы

Дата
изучения

1

Числа от 1 до 100: действия с числами до
20. Повторение

1

0

0

2.09

2

Устное сложение и вычитание в
пределах 20. Повторение

1

0

0

3.09

3

Числа в пределах 100: чтение, запись.
Десятичный принцип записи чисел.
Поместное значение цифр в записи
числа. Десяток. Счёт десятками до 100.
Числа от 11 до 100

1

0

0

4.09

4

Числа в пределах 100: десятичный
состав. Представление числа в виде
суммы разрядных слагаемых

1

0

0

5.09

5

Числа в пределах 100: упорядочение.
Установление закономерности в записи
последовательности из чисел, её
продолжение

1

0

0

6.09

6

Входная контрольная работа

1

1

0

9.09

7

Свойства чисел: однозначные и
двузначные числа

1

0

0

10.09

8

Работа с величинами: измерение длины
(единица длины — миллиметр)

1

0

0

11.09

9

Измерение величин. Решение

1

0

0

12.09

Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы

практических задач
10

Сравнение чисел в пределах 100.
Неравенство, запись неравенства

1

0

0

13.09

11

Работа с величинами: измерение длины
(единица длины — метр)

1

0

0

16.09

12

Увеличение, уменьшение числа на
несколько единиц/десятков

1

0

0

17.09

13

Работа с величинами: измерение длины
(единицы длины — метр, дециметр,
сантиметр, миллиметр)

1

0

0

18.09

14

Работа с величинами. Единицы
стоимости: рубль, копейка

1

0

0

19.09

15

Соотношения между единицами
величины (в пределах 100).
Соотношения между единицами: рубль,
копейка; метр, сантиметр

1

0

0

20.09

16

Решение текстовых задач на применение
смысла арифметического действия
(сложение, вычитание)

1

0

0

23.09

17

Чтение, представление текста задачи в
виде рисунка, схемы или другой модели

1

0

0

24.09

18

Верные (истинные) и неверные (ложные)
утверждения, содержащие зависимости
между числами/величинами

1

0

0

25.09

19

Представление текста задачи разными
способами: в виде схемы, краткой записи

1

0

0

26.09

20

Закономерность в ряду чисел,
геометрических фигур: её объяснение с

1

0

0

27.09

использованием математической
терминологии

21

Фиксация ответа к задаче и его проверка
(формулирование, проверка на
достоверность, следование плану,
соответствие поставленному вопросу)

1

0

0

30.09

22

Работа с величинами: измерение
времени. Единица времени: час

1

0

0

01.10

23

Распознавание и изображение
геометрических фигур: ломаная. Длина
ломаной

1

0

0

02.10

24

Измерение длины ломаной, нахождение
длины ломаной с помощью вычислений.
Сравнение длины ломаной с длиной
отрезка

1

0

0

03.10

25

Работа с величинами: измерение времени
(единицы времени — час, минута).
Определение времени по часам

1

0

0

04.10

26

Разностное сравнение чисел, величин

1

0

0

07.10

27

Работа с величинами: измерение времени
(единицы времени – час, минута).
Единицы времени – час, минута, секунда

1

0

0

08.10

28

Составление, чтение числового
выражения со скобками, без скобок

1

0

0

09.10

29

Измерение периметра прямоугольника,
запись результата измерения в
сантиметрах

1

0

0

10.10

30

Сочетательное свойство сложения

1

0

0

11.10

31

Переместительное, сочетательное
свойства сложения, их применение для
вычислений

1

0

0

14.10

32

Характеристика числа, группы чисел.
Группировка чисел по выбранному
свойству. Группировка числовых
выражений по выбранному свойству

1

0

0

15.10

33

Контрольная работа №1

1

1

0

16.10

34

Составление предложений с
использованием математической
терминологии; проверка истинности
утверждений. Составление верных
равенств и неравенств

1

0

0

17.10

35

Дополнение моделей (схем,
изображений) готовыми числовыми
данными. Столбчатая диаграмма;
использование данных диаграммы для
решения учебных и практических задач

1

0

0

18.10

36

Нахождение, формулирование одногодвух общих признаков набора
математических объектов: чисел,
величин, геометрических фигур

1

0

0

21.10

37

Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Сложение и вычитание с
круглым числом

1

0

0

22.10

38

Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Прибавление и вычитание
однозначного числа без перехода через
разряд. Вычисления вида 36 + 2, 36 + 20

1

0

0

23.10

39

Проверка результата вычисления
(реальность ответа, обратное действие).
Проверка сложения и вычитания.
Вычисление вида 36 - 2, 36 - 20

1

0

0

24.10

40

Письменное сложение и вычитание
чисел в пределах 100. Дополнение до
круглого числа. Вычисления вида 26 + 4,
95 + 5

1

0

0

25.10

41

Письменное сложение и вычитание
чисел в пределах 100. Сложение без
перехода через разряд

1

0

0

06.11

42

Письменное сложение и вычитание
чисел в пределах 100. Вычитание без
перехода через разряд

1

0

0

07.11

43

Письменное сложение и вычитание
чисел в пределах 100. Вычитание
двузначного числа из круглого числа

1

0

0

08.11

44

Контрольная работа №2

1

1

0

11.11

45

Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Числовое выражение без
скобок: составление, чтение, устное
нахождение значения

1

0

0

12.11

46

Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Числовое выражение со
скобками: составление, чтение, устное
нахождение значения

1

0

0

13.11

47

Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Приемы прибавления

1

0

0

14.11

однозначного числа с переходом через
разряд. Вычисления вида 26 + 7

48

Устное сложение и вычитание чисел в
пределах 100. Приемы вычитания
однозначного числа с переходом через
разряд. Вычисления вида 35 - 7

1

0

0

15.11

49

Верные (истинные) и неверные (ложные)
утверждения, содержащие
количественные, пространственные
отношения

1

0

0

18.11

50

Вычисление суммы, разности удобным
способом

1

0

0

19.11

51

Оформление решения задачи (по
вопросам, по действиям с пояснением)

1

0

0

20.11

52

Конструирование утверждений с
использованием слов «каждый», «все»

1

0

0

21.11

53

Расчётные задачи на
увеличение/уменьшение величины на
несколько единиц

1

0

0

22.11

54

Взаимосвязь компонентов и результата
действия сложения. Буквенные
выражения. Уравнения

1

0

0

25.11

55

Построение отрезка заданной длины

1

0

0

26.11

56

Неизвестный компонент действия
сложения, его нахождение. Проверка
сложения

1

0

0

27.11

57

Взаимосвязь компонентов и результата
действия вычитания. Проверка

1

0

0

28.11

вычитания
58

Неизвестный компонент действия
вычитания, его нахождение

1

0

0

29.11

59

План решения задачи в два действия,
выбор соответствующих плану
арифметических действий

1

0

0

02.12

60

Запись решения задачи в два действия

1

0

0

03.12

61

Работа с таблицами: извлечение и
использование для ответа на вопрос
информации, представленной в таблице
(таблицы сложения, умножения),
внесение данных в таблицу

1

0

0

04.12

62

Работа с таблицами: извлечение и
использование для ответа на вопрос
информации, представленной в таблице
(таблицы сложения, умножения; график
дежурств, наблюдения в природе и пр.),
внесение данных в таблицу. Проверка
сложения

1

0

0

05.12

63

Классификация объектов по заданному и
самостоятельно установленному
основанию

1

0

0

06.12

64

Сравнение геометрических фигур

1

0

0

09.12

65

Контрольная работа №3

1

1

0

10.12

66

Распознавание и изображение
геометрических фигур: многоугольник,
ломаная

1

0

0

11.12

67

Периметр многоугольника

1

0

0

12.12

(треугольника, четырехугольника)
68

Алгоритм письменного сложения чисел

1

0

0

13.12

69

Алгоритм письменного вычитания чисел

1

0

0

16.12

70

Распознавание и изображение
геометрических фигур: точка, прямая,
отрезок

1

0

0

17.12

71

Распознавание и изображение
геометрических фигур: прямой угол.
Виды углов

1

0

0

18.12

72

Правило составления ряда чисел,
величин, геометрических фигур
(формулирование правила, проверка
правила, дополнение ряда)

1

0

0

19.12

73

Письменное сложение и вычитание
чисел в пределах 100. Прибавление и
вычитание однозначного числа с
переходом через разряд

1

0

0

20.12

74

Письменное сложение и вычитание
чисел в пределах 100. Вычисления вида
52 - 24

1

0

0

23.12

75

Письменное сложение и вычитание
чисел в пределах 100. Прикидка
результата, его проверка

1

0

0

24.12

76

Конструирование геометрических фигур
(треугольника, четырехугольника,
многоугольника)

1

0

0

25.12

77

Сравнение геометрических фигур:
прямоугольник, квадрат.

1

0

0

26.12

Протиположные стороны
прямоугольника
78

Увеличение, уменьшение длины отрезка
на заданную величину. Запись действия
(в см и мм, в мм)

1

0

0

27.12

79

Алгоритмы (приёмы, правила) устных и
письменных вычислений

1

0

0

28.12

80

Письменное сложение и вычитание.
Повторение

1

0

0

9.01

81

Устное сложение равных чисел

1

0

0

10.01

82

Контрольная работа №4

1

1

0

13.01

83

Оформление решения задачи с помощью
числового выражения

1

0

0

14.01

84

Геометрические фигуры: разбиение
прямоугольника на квадраты,
составление прямоугольника из
квадратов. Составление прямоугольника
из геометрических фигур

1

0

0

15.01

85

Изображение на листе в клетку квадрата
с заданной длиной стороны

1

0

0

16.01

86

Изображение на листе в клетку
прямоугольника с заданными длинами
сторон

1

0

0

17.01

87

Умножение чисел. Компоненты
действия, запись равенства

1

0

0

20.01

88

Взаимосвязь сложения и умножения

1

0

0

21.01

89

Применение умножения в практических
ситуациях. Составление модели действия

1

0

0

22.01

90

Измерение периметра прямоугольника,
запись результата измерения в
сантиметрах. Свойство
противоположных сторон
прямоугольника

1

0

0

23.01

91

Решение задач на нахождение периметра
прямоугольника, квадрата

1

0

0

24.01

92

Применение умножения для решения
практических задач

1

0

0

27.01

93

Нахождение произведения

1

0

0

28.01

94

Решение текстовых задач на применение
смысла арифметического действия
(умножение, деление)

1

0

0

29.01

95

Переместительное свойство умножения

1

0

0

30.01

96

Контрольная работа №5

1

1

0

31.01

97

Деление чисел. Компоненты действия,
запись равенства

1

0

0

3.02

98

Применение деления в практических
ситуациях

1

0

0

4.02

99

Нахождение неизвестного слагаемого
(вычисления в пределах 100)

1

0

0

5.02

100

Нахождение неизвестного уменьшаемого
(вычисления в пределах 100)

1

0

0

6.02

101

Нахождение неизвестного вычитаемого
(вычисления в пределах 100)

1

0

0

7.02

102

Закономерность в ряду объектов
повседневной жизни: её объяснение с
использованием математической

1

0

0

10.02

терминологии
103

Вычитание суммы из числа, числа из
суммы

1

0

0

11.02

104

Задачи на конкретный смысл
арифметических действий. Повторение

1

0

0

12.02

105

Задачи на конкретный смысл
арифметических действий. Повторение

1

0

0

13.02

106

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 2

1

0

0

14.02

107

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 2

1

0

0

17.02

108

Решение задач на нахождение периметра
многоугольника (треугольника,
четырехугольника)

1

0

0

18.02

109

Решение задач на нахождение периметра
многоугольника (треугольника,
четырехугольника)

1

0

0

19.02

110

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 2

1

0

0

20.02

111

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 2

1

0

0

21.02

112

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 2

1

0

0

24.02

113

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 3

1

0

0

25.02

114

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 3

1

0

0

26.02

115

Табличное умножение в пределах 50.

1

0

0

27.02

Деление на 3
116

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 3

1

0

0

28.02

117

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 4

1

0

0

3.03

118

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 4

1

0

0

4.03

111

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 4

1

0

0

5.03

119

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 4

1

0

0

6.03

120

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 5

1

0

0

7.03

121

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 5

1

0

0

10.03

125

Контрольная работа №6

1

1

0

11.03

126

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 5

1

0

0

12.03

127

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 5

1

0

0

13.03

128

Расчётные задачи на
увеличение/уменьшение величины в
несколько раз

1

0

0

14.03

129

Расчётные задачи на
увеличение/уменьшение величины в
несколько раз

1

0

0

17.03

130

Порядок выполнения действий в
числовом выражении, содержащем

1

0

0

18.03

действия сложения и вычитания (без
скобок) в пределах 100 (2-3 действия);
нахождение его значения

131

Порядок выполнения действий в
числовом выражении, содержащем
действия сложения и вычитания (без
скобок) в пределах 100 (2-3 действия);
нахождение его значения

1

0

0

19.03

132

Порядок выполнения действий в
числовом выражении, содержащем
действия сложения и вычитания (со
скобками) в пределах 100 (2-3 действия);
нахождение его значения

1

0

0

20.03

133

Порядок выполнения действий в
числовом выражении, содержащем
действия сложения и вычитания (со
скобками) в пределах 100 (2-3 действия);
нахождение его значения

1

0

0

21.03

134

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 6 и на 6

1

0

0

2.04

135

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 6 и на 6

1

0

0

3.04

136

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 6

1

0

0

4.04

137

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 6

1

0

0

7.04

138

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 7 и на 7

1

0

0

8.04

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 7 и на 7
139

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 7

1

0

0

9.04

140

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 7

1

0

0

10.04

141

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 8 и на 8

1

0

0

11.04

142

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 8 и на 8

1

0

0

14.04

143

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 8

1

0

0

15.04

144

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 8

1

0

0

16.04

145

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 9 и на 9

1

0

0

17.04

146

Табличное умножение в пределах 50.
Умножение числа 9 и на 9

1

0

0

18.04

147

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 9. Таблица умножения

1

0

0

21.04

148

Табличное умножение в пределах 50.
Деление на 9. Таблица умножения

1

0

0

22.04

149

Умножение на 1, на 0. Деление числа 0

1

0

0

23.04

150

Умножение на 1, на 0. Деление числа 0

0

0

24.04

151

Работа с величинами: сравнение по массе
(единица массы — килограмм)

1

0

0

25.04

152

Работа с величинами: сравнение по массе
(единица массы — килограмм)

1

0

0

28.04

153

Итоговая контрольная работа

1

1

0

29.04

154

Составление утверждений относительно
заданного набора геометрических фигур.
Распределение геометрических фигур на
группы

1

0

0

30.04

155

Составление утверждений относительно
заданного набора геометрических фигур.
Распределение геометрических фигур на
группы

1

0

0

5.05

156

Алгоритмы (приёмы, правила)
построения геометрических фигур

1

0

0

6.05

157

Алгоритмы (приёмы, правила)
построения геометрических фигур

1

0

0

7.05

158

Работа с электронными средствами
обучения: правила работы, выполнение
заданий

1

0

0

12.05

159

Работа с электронными средствами
обучения: правила работы, выполнение
заданий

1

0

0

13.05

160

Обобщение изученного за курс 2 класса

1

0

0

14.05

161

Единица длины, массы, времени.
Повторение

1

0

0

15.05

162

Единица длины, массы, времени.
Повторение

1

0

0

16.05

163

Задачи в два действия. Повторение

1

0

0

19.05

164

Задачи в два действия. Повторение

0

0

20.05

165

Задачи в два действия. Повторение

0

0

21.05

166

Геометрические фигуры. Периметр.

0

0

22.05

1

Математическая информация. Работа с
информацией. Повторение
167

Геометрические фигуры. Периметр.
Математическая информация. Работа с
информацией. Повторение

1

0

0

23.05

168

Числа от 1 до 100. Умножение. Деление.
Повторение

1

0

0

26.05

168

8

0

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ